[ 磨岩全科班2409拍摄日记]
—— 在平凡生活中，按下快门，大胆记录 ——
拍摄纪实
磨岩动画全科班2409影视后期进入拍摄实战课
开始马老师让大家坐在一起每个人讲一个身边的小故事，大家都踊跃发言，在讲解结束后大家阐述对故事的看法和建议，最终在马老师的指导下将故事的结构做以调整。确定了名叫《暗刺》的故事。
剧本研讨中
由于学员第一次写剧本，我们都觉得剧本写的还不错，在剧本研讨会上，马老师对故事的层面，情节转折是否合理，确保有引人入胜的开端，整体故事走向是否合理作出了调整，我们才发现原来写剧本会有这么多的注意事项。事后我们根据马老师的提示对剧本进行了多次修改。
剧本修改
马老师审核完剧本和分镜头以后，大家也都开始进行筹备，在开拍前马老师带领大家熟悉拍摄器材以及使用技巧。第一天的学习是相机的使用，马老师先在室内给同学们讲解了相机的构成，基本功能，常见的构图方式以及景别等，来到户外马老师针对所将知识耐心给同学演示。
学员在使用相机时会出现画面暗，对不上焦，画面模糊等问题，马老师都是一一细心讲解。
稳定器的使用
老师讲到稳定器的工作原理是通过三轴电机将镜头稳定在某个方向上，以避免在拍摄过程中出现晃动或抖动。稳定器通常具有多种模式，包括全锁定模式、半跟随模式、FPV模式等，以满足不同的拍摄需求。同学们听完之后也很快就能理解，安装好相机并跟随老师一起对稳定器进行调平。接下来就是实拍过程
学员第一次尝试自己调节稳定器
注意事项：
1.调整稳定器的手柄长度和角度，以确保拍摄时手感舒适。
2.根据拍摄需求选择合适的模式，如全锁定模式适用于直线运镜，半跟随模式适用于升降配合俯仰变化的镜头，FPV模式适用于模拟人眼主视觉的拍摄。
3.在拍摄过程中，需要注意稳定器的平衡和稳定，以确保拍摄出清晰的影像。
4.在拍摄完成后，需要及时关闭稳定器并保存电量，以延长其使用寿命。
航拍无人机教学
马老师带着学员了解和学习航拍的基本操作与注意事项。了解哪些区域是禁飞的，远离金属建筑，雷达与通信电站，为了我们更好的掌握操作技巧，马老师带着我们进行了起飞，降落，悬停，飞行路线规划等一系列操作。
马老师在耐心的讲解无人机使用
学员们第一次接触无人机拍摄设备，内心还是比较紧张。特别是想到飞行高度飞行距离还有环境因素，就会感到不安。在马老师的鼓励和指导下同学们还是很快开始尝试。
马老师在耐心的讲解无人机使用
学员们第一次接触无人机拍摄设备，内心还是比较紧张。特别是想到飞行高度飞行距离还有环境因素，就会感到不安。在马老师的鼓励和指导下同学们还是很快开始尝试。
无人机的学习不光要专注和投入还需要时间和耐心，初学者遇到各种困难和问题一定要请教老师，坚持的练习和学习，才能更好掌握飞行技能。
磨岩微电影开拍啦....
学员们带着设备，马老师带着分镜头脚本和拍摄日程安排，认真地给我们讲解今天的拍摄任务和重点场景，每个镜头的切换以及机位的摆放，拍摄过程中，大家各司其职，展现出最自然的状态。
负责场务的学员反复穿梭，累的气喘吁吁，马老师在一旁不断地鼓励学员，同时也敏锐的捕捉着每个精彩的瞬间
//定格美好，瞬间永恒//
拍摄感受
宝鸡学员评价：这次的拍摄中，让我感到非常充实，让我收获了非常宝贵的经验，在未来的日子里我会继续努力继续加油！
太原学员评价：在剧本创作过程中，马老师的课堂教学方式，启发式的教学方式我觉得特别好，马老师这个发散性的思维方式在这个剧本创作过程中我觉得非常有用，拍摄过程中，要比我想象的要复杂，因为以前自己也没有参加过这种拍摄过程，整个过程需要团队的合作，谢谢马老师。
太原学员评价：这次的学习，让我认识到了知识的重要性和学习的乐趣。
贵州学员评价：从台词演绎到团队协作，一场创作之旅不仅有趣，还让我收获了知识和友情。
临汾学员评价：拍摄的时候，现场的灯光，拍摄画面的构成，这些都是非常重要的。
磨岩动画
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